About the Journal

Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika is a peer-reviewed scholarly, open-access online journal published annually in January and July.

Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika welcomes any papers on mathematics education. Specifically, it focuses on learning methods, mathematical technology, ethnomathematics, mathematics, Islamic integration, applied mathematics, and mathematics students' social life. The journal is published by Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Lhokseumawe in collaboration with Asosiasi Dosen Matematika.

E-ISSN: 2775-8990 | P-ISSN: 2774-2865

Vol. 5 No. 1 (2024): Ar-Riyadhiyyat: Jurnal Pendidikan Matematika

Published: 31-07-2024

Articles
Pola Pemikiran Matematika Tradisional dalam Tata cara “Meugoe” Masyarakat Aceh: Studi Etnomatematika
Nur Azmi
PDF
Page: 1-11
Abstract view: 113
Article download: 121
Pola Pemikiran Matematika Tradisional dalam Tata cara “Meugoe” Masyarakat Aceh: Studi Etnomatematika
Nur Azmi
PDF
Abstract view: 113 Article download: 121 Page: 1-11
Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Terintegrasi Islam
Rani Asna, M. Imamuddin, Tasnim Rahmat, Pipit Firmanti
PDF
Page: 12-21
Abstract view: 68
Article download: 44
Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Terintegrasi Islam
Rani Asna, M. Imamuddin, Tasnim Rahmat, Pipit Firmanti
PDF
Abstract view: 68 Article download: 44 Page: 12-21
Pengaruh Penerapan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Abad 21
Muliana, Mutia Fonna, Hayatun Nufus
PDF
Page: 22-30
Abstract view: 319
Article download: 239
Pengaruh Penerapan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Abad 21
Muliana, Mutia Fonna, Hayatun Nufus
PDF
Abstract view: 319 Article download: 239 Page: 22-30
Analisis Kemampuan Literasi Statistik Siswa MTs Ditinjau dari Gaya Belajar
Rizki Fitri, Khairiani Khairiani, Nuraini Nuraini
PDF
Page: 31-44
Abstract view: 39
Article download: 32
Analisis Kemampuan Literasi Statistik Siswa MTs Ditinjau dari Gaya Belajar
Rizki Fitri, Khairiani Khairiani, Nuraini Nuraini
PDF
Abstract view: 39 Article download: 32 Page: 31-44
Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika Siswa Pada Materi Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan
Ninik Astuti, Firdaniati Umar, Resky Handayani, Nurjannah Nurjannah
PDF
Page: 45-54
Abstract view: 70
Article download: 74
Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika Siswa Pada Materi Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan
Ninik Astuti, Firdaniati Umar, Resky Handayani, Nurjannah Nurjannah
PDF
Abstract view: 70 Article download: 74 Page: 45-54
Analisis Miskonsepsi Operasi Penjumlahan Pecahan Siswa SD Kelas 5 Nisam Antara Aceh Utara
Asmaul Husna, Rahmat, Samsul Bahri, Suci Aulia Safira
PDF
Page: 55-63
Abstract view: 66
Article download: 88
Analisis Miskonsepsi Operasi Penjumlahan Pecahan Siswa SD Kelas 5 Nisam Antara Aceh Utara
Asmaul Husna, Rahmat, Samsul Bahri, Suci Aulia Safira
PDF
Abstract view: 66 Article download: 88 Page: 55-63
View All Issues
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Dalam Menyelesaikan Soal Hots Terintegrasi Nilai-Nilai Islami
Suci Febrianti M. Imamuddin Isnaniah Isnaniah
Minat Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Integrasi Nilai-Nilai Islam
Windi Pebria M. Imamuddin Isnaniah Isnaniah Ismirawati Ismirawati
Studi Literartur: Analisis Metode Pembelajaran Relasi dan Fungsi
Farizi Aqfi Fitriani Sarmila Fitri Yanti Nasution Sri Rahayu Ningsih
Pengaruh Pembelajaran Matematika Terintegrasi Islam terhadap Motivasi Belajar Siswa
Yugita Rahmi Cici Wahyuni Hijriani Safitri Azila Nur Aqsa Akbar Nasrullah Isnaniah Imamuddin M.
Deskripsi Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Berdasarkan Gender
Suci Febrianti Muhammad Imamuddin
Study Literatur: Hasil Belajar pada Penggunaan Media Pembelajaran Komik Matematika
Nabillah Maulidia Andika Setyo Budi Lestari
Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Masalah Fungsi Kuadrat Di Kelas X MAN 6 Aceh Utara
Nur Azmi Rahmi Yunita
Pengaruh Penerapan Problem Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Abad 21
Muliana Mutia Fonna Hayatun Nufus
Studi Literatur: Analisis Kesulitan Belajar Siswa SMA pada Materi Matriks
M. Fauzan Zannurrain Aulia Herdiyanti Mega Utami Hasibuan
Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia
Nur Azmi Rosdiana
Peran Guru Dalam Meningkatkan Motivsi Belajar di SMPN 9 Batam
Aniza Juanty Muhammad Imamuddin Eny Murtiyastuti Roland Marudut Halomaun Simatupang
Studi Literatur: Analisis Kecemasan Siswa Pada Pembelajaran Matematika
Nur Laily Andika Setyo Budi Lestari
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas VII MTsS Jabal Nur
Zahwa Amellia Mutia Fonna Erna Isfayani
Analisis Kesulitan Siswa SMA Terhadap Materi Statistika
Anisah Putri Br Munthe Rizka Tri Andini Luhtfia Humayra Muhammad Rijal Hasan Harahap
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Ditinjau Dari Gaya Belajar Siswa
Rahmatika Khairiani Nurul Akmal
Eksplorasi Etnomatematika Dan Geometri Pada “Rumoh Aceh”
Nur Azmi Siti Nurhaliza Darajatul Ula Dwi Syifa Suhaimi Rossa Aprillia
Penerapan Pendekatan Problem Based Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Perbandingan
Safrina Nisa Nur Anwar Al Husaini M. Daud
Penerapan Alat Peraga Tangan Untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Materi Trigonometri di SMAN 5 Lhokseumawe
Tuti Alawiyah
Analisis Soal – Soal Tipe HOTS Tingkat SMP untuk Mendukung Kemampuan Penalaran Matematis Siswa
Inge Putri R Lisya Mutia Fonna Yeni Listiana
Penerapan Etnomatematika Kerajinan Aceh Pada Materi Geometri Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Di Smp Negeri 1 Syamtalira Bayu
Rauzatul Narita Abdul Kadir Nur Anwar
Eksplorasi Etnomatematika Tradisi Meron di Desa Sukolilo Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati
Suci Damayanti Nanang Nabhar Fakhri Auliya
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas X Fase E.1 pada Materi SPLDV
Suci Dela Roza Muhammad Imamuddin Liza Hamas
Mengembangkan Pemahaman Konsep Perkalian Dan Hasil Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar Syamtalira Aron Melalui Pendekatan RME
Asmaul Husna Samsul Bahri Nurul Akmal
Pola Pemikiran Matematika Tradisional dalam Tata cara “Meugoe” Masyarakat Aceh: Studi Etnomatematika
Nur Azmi
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah dalam Menyelesaikan Soal HOTS Matematika Pokok Bahasan Peluang Siswa MAN Lhokseumawe
Fitri Rezeki Lisa Nur Anwar
Penerapan Pembelajaran Matematika Melalui Media Komputer Terhadap Hasil Belajar Siswa Di SMP Budi Agung Medan
Muhammad Rizky Mazaly Doni Irawan Saragih
Pengembangan Pembelajaran Matematika Realistik Berbasis Etnomatematika Aceh
Syarifah Mardiah Nuraini Nur Azmi
Kemampuan Pemecahan Masalah Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Bilangan Bulat
Yumi Sarassanti
Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Melalui Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Di Kelas X SMK Negeri 1 Dewantara
Ayu Rezeki Ningsih Rohantizani Marhami
Minat Belajar Matematika Siswa Kelas XII TKJ Di SMK Pembina Bangsa Bukittinggi
Suci Febrianti Aniswita Rio Fernandes
Penerapan Assesmen Uraian Dalam Meningatkan Kemampuan Matematika Siswa di SDIT Alam IKM Al-Muhajirin
Nurhalizah Istiyati Mahmudah
Pengaruh Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Smp Negeri 2 Meurah Mulia
Musnaini Khairiani Nurul Akmal
Diagnostik Kesulitan Belajar Matematika Siswa Pada Materi Operasi Hitung Penjumlahan dan Pengurangan
Ninik Astuti Firdaniati Umar Resky Handayani Nurjannah Nurjannah
Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Terintegrasi Islam
Rani Asna M. Imamuddin Tasnim Rahmat Pipit Firmanti
Pengembangan Buku Saku pada Materi Persamaan Garis Lurus Berbasis Mind Mapping sebagai Media Pembelajaran
Miftahur Rahmi Mutia Fonna Erna Isfayani Fajriana Yeni Listiana
Analisis Miskonsepsi Operasi Penjumlahan Pecahan Siswa SD Kelas 5 Nisam Antara Aceh Utara
Asmaul Husna Rahmat Samsul Bahri Suci Aulia Safira
Analisis Self-Esteem Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Dewantara dalam Pembelajaran Matematika di Masa Pandemi Covid-19
Mutia Fonna Herizal Reza Mulyadi
Self-Efficacy Mahasiswa dalam Pembuktian Matematis
Herizal
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Equal Distrubution Group (EDG) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Salma
Analisis Kemampuan Literasi Statistik Siswa MTs Ditinjau dari Gaya Belajar
Rizki Fitri Khairiani Khairiani Nuraini Nuraini
Penerapan Pembelajaran Matematika Berbasis Cergam Berkarakter dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Hasil Belajar pada Materi SPLDV untuk Siswa SMP/MTs Kelas VIII
Risma Nurfitri Setiawan Nur Anwar
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Dan Sikap Positif Siswa
Hayatun Nufus Muliana