Peningkatan Kemampuan Membaca Awal Melalui Permainan Outdoor di Kelompok B TK Islam Al Jihad Johar Baru, Jakarta Pusat
Main Article Content
Dwi Puji Lestari
Ibrohim Ibrohim
Siti Kustiah
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca melalui permainan outdoor di TK Al Jihad Jakarta Pusat. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan teknik p engumpulan data wawancara, dokumentasi dan observasi. Analisa datanya mengunakan analisa data kombinasi yakni anakisa deskriptif statistic dan kualitatif Hasil penelitian menemukan bahwa peningkatan kemampuan membaca dari pra siklus hingga siklus II hal ini ditunjukan pada pra siklus adalah 15.40 atau setara dengan 38.50 %, siklus I 28.2 atau setara dengan persentase 70.50 %, siklus II 35.73 atau setara dengan 89.33 %.
Barbara A. Marinak, Me And MyReading ProfileA Tool For Assessing Early Reading Motivation, Journal The Reading Teacher , Vol. 69 Issue 1, 2015. h. 51–62
Dardjowidjojo Soejono, Psikolinguitik. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia 2010
Fälth, L., Gustafson, S., & Svensson, I. (2017). Phonological Awareness Training With Articulation Promotes Early Reading Development. Education, 137(3), 261–276.
Farida Rahim, Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar Jakarta: Bumiaksara, 2011
Hall, Nigel. The Emergence of Literacy. Great Britain : Hodder and Stoughton Educational, 1987
Jalonggo, Mary Renck. Early Childhood Languange Arts. 4th Edition. USA: Pearson Education, Inc, 2007
Nurbiana Dhieni, Metode Pengembangan Bahasa, Jakarta: Universitas Terbuka, 2009
Park, Y., Chaparro, E. A., Preciado, J., & Cummings, K. D. (2015). Is Earlier Better? Mastery of Reading Fluency in Early Schooling. Early Education and Development, 26(8), 1187–1209. https://doi.org/10.1080/10409289.2015.1015855
Retno Susilowati. Strategi Pembelajaran AUD. Kudus: STAIN Kudus. 2007.
Sudono, Anggani. Sumber Belajar dan Alat Permaianan Pendidikan Usia Dini.Jakarta: PT Grasindo. 2000.
Suyadi. Teori Pembelajaran Anak Usia Dini dalam Kajian Neurosains, Bandung: PT Remaja Rosdakarya. 2013.
Tampubolon, Kemampuan Membaca Tehnik Membaca Efektif dan Efisien Bandung: Angkasa, 1990
Vera, Adelia. MetodeMengajarAnak Di LuarKelas. Jogjakarta: DIVA Press, 2012.
