Game Berbasis APE “Tebak Aku?” Sebagai Media untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak di TK Dharma Wanita

Rizka anugrah syakira

doi:10.47766/seulanga.v4i2.1579

Game Berbasis APE “Tebak Aku?” Sebagai Media untuk Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak di TK Dharma Wanita

Rizka anugrah syakira

Keywords: Alat Permainan edukatif perkembangan kognitif geometri

Permainan edukatif ini merupakan suatu alat permainan untuk enak usia dini yang memuat materi untuk mengembangkan kemampuan kognitif anak terutama pada pengetahuan geometri. Perencanaan dan pembuatan alat permainan ini Bernama “TEBAK AKU” melalui media Kardus bekas. Alat permainan edukatif ini bertujuan untuk membantu guru paud yang ada di Tk darma Wanita dan orang tua peserta didik Untuk menstimulus pengetahuan dan membantu peserta didik belajar mengembangkan kemampuan kognitifnya. Penelitian ini menggunakan metodologi RnD (Research and development). Melalui pengembangan alat permainan edukatif ini diharapkan nantinya dapat membantu anak untuk mengembangkan kemampuan kognitifnya sehingga anak siap untuk menempuh pendidikan di jenjang berikutnya.

Citrowati, E. (2019). Penerapan Konsep Geometri dalam Mengembangkan Logika Matematika di TK Melati Kabupaten Pasaman Barat Tahun 2018. Jurnal Penelitian Dan Kajian Ilmu, XIII(5), 124. https://jurnal.umsb.ac.id/index.php/menarailmu/article/view/1397

Marinda, L. (2020). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Dan Problematikanya Pada Anak Usia Sekolah Dasar. An-Nisa’ : Jurnal Kajian Perempuan Dan Keislaman, 13(1), 116–152. https://doi.org/10.35719/annisa.v13i1.26

Nurhayati, S., & Zarkasih Putro, K. (2021). Bermain Dan Permainan Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 4(1), 52–64.

Sarah Fazilla, Noval Fuadi, Abdul Kadir, Anisaturrahmi, Fauziana, & Sari. (2022). PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF BAGI GURU MI DI KOTA LHOKSEUMAWE . J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(10), 2733–2738. https://doi.org/10.53625/jabdi.v1i10.1623

Yus, A. (2013). Bermain Sebagai Kebutuhan dan Strategi Pengembangan Anak Playing Games As A Need and Strategy. 8(2), 153–158.