Penguatan Moderasi Beragama dalam Pendidikan Mata Kuliah Islam dan Moderasi Beragama

Abstract

Saat ini banyak terjadi berbagai konflik sosial yang muncul karena perbedaan agama dan keyakinan. Oleh sebab itu penting bagi instansi pemerintahan untuk membuat suatu terobosan program guna menangani situasi dan kondisi tersebut. Salah satu program yang sudah dijalankan adalah program moderasi beragama yang digaungkan oleh Kementerian Agama RI sejak tahun 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menggali lebih dalam terkait kebijakan moderasi beragama di Indonesia yang sudah dijalankan oleh Kementerian Agama RI utamanya dalam bidang pendidikan. Dengan menggunakan metode penelitian studi literatur, hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagai negara multikultural, Indonesia mempunyai berbagai ragam suku, budaya, dan agama, sehingga keragaman ini berpotensi memunculkan konflik antar kelompok suku, budaya, bahkan agama. Oleh karena itu, pengarusutamaan moderasi beragama muncul sebagai alternatif menjalin perdamaian antar manusia di dalam keragaman. Kebijakan pendidikan moderasi beragama dilakukan dalam rangka menjaga kerukunan antar umat beragama di Indonesia dengan tujuan utama mengurangi intoleransi, fanatisme agama, dan ekstremisme yang dapat mengancam stabilitas sosial dan keamanan nasional. Dalam konteks globalisasi dan kemajuan teknologi, pendidikan moderasi beragama dapat membantu peserta didik untuk memahami peran agama dalam kehidupan modern dan bagaimana cara mengembangkan nilai-nilai positif dari agama.